Литературные приёмы

Рассказывать от своего имени
Рассказывать о себе самом у многих детей получается более легко. В их жизни случается многое такое, чем они с удовольствием делятся. В этом случае фразы так и выплескиваются наружу, в итоге мысль доносится до других.
Но в какой-то момент самые распространенные школьные сочинения типа «Мое самое лучшее приключение на каникулах» надоедают. В конечном счёте, никого трогает что-то, что с тобой произошло на каникулах, и уж, тем более, что было твоим самым лучшим приключением.

Тем не менее, не нужно сдавать пустой лист, если ты получаешь эту тему. Придумай историю, которую ты расскажешь так, как будто она случилась с тобой – от своего имени! Точно так же это делают авторы, которые пишут от первого лица (от своего имени). Самое хорошее в этом: Когда ты позволяешь возникнуть самому любимому «Я» в качестве героя, то ты можешь выбирать между несколькими видами повествования.
Роман в письмах, роман-дневник, детективная история, автобиографический роман, эти четыре жанра романов пишутся от первого лица.
Роман в письмах состоит из писем рассказчика или переписки – т.е, из писем, которые рассказчик написал сам и писем-ответов на его письма. Ты можешь написать такой роман в письмах, в котором письма еще пишутся от руки и отправляются с маркой на конверте. Все это, конечно же, так же хорошо сегодня работает и с электронными письмами! Откуда читатель знает, что происходит с героем? Именно из писем! Здесь автор сообщает – полностью с его точки зрения – о том, что произошло и что он об этом думает. А отвечающий ему комментирует то, что сообщает автор, и рассказывает о собственных приключениях и переживаниях.
Очень похоже построен роман-дневник. Поставь себя на место человека пишущего дневник. То он пишет несколько раз в день, а то проходят несколько дней и даже недель, пока не последует новая запись. Что случилось? Почему нет новых записей? Сильное напряжение обеспечено уже благодаря тому, что записи то идут одна за одной, то между ними большой перерыв. Обрати внимание на то, чтобы читатель не терял нить повествования, читая записи с большим временным разрывом!
Особый случай – это детективная история и детективный роман. Здесь речь идет о том, что автор повести или романа – это как будто детектив, который раскрывает преступление и пишет об этом от своего имени. Здесь рассказчик от первого лица не так сильно находится в центре внимания. Все крутится вокруг вопроса, удастся ли сыщику и каким образом установить преступника и отправить его за решетку.
Напоследок еще автобиографический рассказ и автобиографический роман. Здесь автор от первого лица рассказывает о произошедших событиях своей жизни.

Слова: ,

Найти хорошее вступление

Сначала идет вступление, потом введение, после нескольких фраз – кульминация и, наконец – творение! Так или подобным образом готовят статьи.

На уроке русского языка ты почти должен заставлять себя начинать первое предложение. Все-таки именно оно самое сложное! Если ты уже здесь наполовину разочаровываешься, то перспективы оставшейся части не слишком радужные.
К счастью, в твоих собственных историях ты бесконечно свободен. Ты можешь написать, как ты захочешь, где и когда происходят истории, и начинаются они, как хотелось бы тебе. Это означает: если сюжет у тебя уже определен и в голове окончательно созрел, и у тебя в данный момент отчетливо стоит перед глазами сцена из средней части, тогда как свободно за письменным столом! Пиши все, что приходит тебе в голову.
Возбуждают любопытство читателя …
и держат в напряжении – речь об этом идет в первых фразах. О чем говорится в истории, где и когда она происходит, кто самые важные фигуры? Чем история короче, тем быстрее читатели хотели бы разобраться, в чем суть вопроса.

Советы к теме «Найти хорошее вступление»

– Расскажи, как твой герой ведет себя в трудной ситуации. Помни о том, какие чувства он испытывает! На втором плане у тебя – описание места происшествия. Если у твоего героя, например, рука в гипсе и позже эта деталь важна, то ты мог бы показать, как он сам пытается надеть свою куртку или завязать себе ботинки

- Начни с диалога, т.е. разговора. Этим ты погружаешь своих читателей в гущу событий. Это обеспечивает высокое напряжение!

- Начни с истоков истории. История не должна начинаться с момента, который все сдвинул с мертвой точки. В начале сделай зарисовку, как и где в настоящее время живет твой герой и как у него идут дела. Разворачивай свою историю с конца.

- Пусти в ход эпизод со сложной ситуацией. Покажи читателю, где «слабое место» у твоего главного героя, тогда читателю становится любопытно и хотелось бы узнать, решает ли герой проблему и как именно.

- Начни свою историю с описания места действия. Сконцентрируйся на небольшом количестве некоторых подробностей, которые характеризуют атмосферу. Не забудь важный трюк: Упомяни обстоятельства, которые позже имеют значение. Дай понять, что они важны.

- Начни с конфликта. Например, если ты пишешь историю о семье, в которой много спорят и кричат, тогда ты можешь начать с громкой словесной перепалки.

Слова: ,

О чем идет речь в твоей истории?

Это первый вопрос, на который ты должен ответить, когда ты рассказываешь, что ты пишешь. И этого также совершенно достаточно – без действия нет истории! Действие – это что происходит. Для того чтобы действие «поставить на ход» и развивать его дальше, твоя история сообщает о нескольких событиях.

Действие и эмоции

Каждый человек каждый день что-то переживает – многое важно настолько, что об этом вспоминается еще несколько дней, многое не имеет значения и ты сразу это забываешь. Сверх того, наступают обстоятельства, которые меняют все. Например, когда могут развестись родители, когда у тебя появляется братик или сестричка, умирает твой домашний питомец, ты меняешь школу, твоя подруга хлопает дверью …
Такие события стоят того, чтобы ты сохранил их в истории. Это происшествия, в которых не только чисто внешне многое случается, но и твои чувства входят в штопор! Задумайся: Речь идет НЕ столько о том, ЧТО именно испытывает герой твоей истории, А КАК он испытывает это.

Ищем и находим подходящий материал

Самое легкое – если ты оглядишься в своей семье или среди своих друзей. Есть ли кто-нибудь, кто в последнее время пережил что-то волнующее? Чтобы дело пошло на лад, ты мог бы несколькими словами описать это происшествие. Прежде, чем ты сформулируешь свой набросок и дашь читать его другим, безусловно, ты должен изменить имена действующих лиц!
Знакомо ли тебе выражение: «Лучшие истории валяются на дороге»? Это точно! Открой газету и пролистай раздел местной хроники. Здесь снова и снова сообщается о курьезных и запоминающихся вещах – например, об удавах, которые вырываются из террариума и внезапно появляются в квартире; о детях, которые спасли жизнь взрослому; о заблудившихся альпинистах, которые спаслись только через несколько дней… Постарайся представить себе людей, о которых здесь рассказывается. Какого они возраста, как выглядят? Позволь разыграться своей фантазии и для своей истории приукрась статью некоторыми деталями.

Слова:

Что читать?

Животные, первооткрыватели, прошедшие эпохи – вспомни-ка только потом поскорее и обдумай, что тебя больше всего интересует. Иди в библиотеку и осмотрись там. Если ты с первого раза ничего не находишь, то просто спроси у библиотекаря. Для всех, кто хочет знать больше, научно-популярные книги и энциклопедические словари – первое дело. Часто они тебе необходимы для твоих историй. Тот, кто сам хотел бы писать реальные или вымышленные истории, часто находит в романах, историях, комиксах, манга (японские комиксы), сказках и баснях хорошие примеры, которые показывают тебе, как ты можешь держать читателя в напряжении.

Больше нет удовольствия от историй дружбы? Снова и снова случается, что внезапно «приедается» – становится более чем достаточным один определенный вид книг. Самое лучшее время для новых приключений чтения! Прислушайся в классе и спроси потом, что читают твои приятели. Почему твой друг или твоя подруга считает именно эту книгу такой суперклассной? Попроси их дать тебе книгу на пару дней и попытайся понять, почему твой друг или твоя подруга так ею увлечены.

Хорошая книга – плохая книга?
Почему некоторые книги ты считаешь классными, почему другие менее популярны? Когда ты читаешь книгу, подумай, почему ты находишь ее удачной или плохой. Захватывающая она или у тебя есть ощущение, как будто бы ты знал заранее, как будет развиваться сюжет? Можешь ли ты легко представить себе персонажей или ты делаешь это с трудом? Действие скорее запутано или ты можешь легко ориентироваться?
У многих детей есть любимая книга, которую они перечитывают вновь и вновь. Ты абсолютно самостоятельно можешь извлечь пользу из этой книги, если захочешь писать: поразмышляй, как это автор умудряется восхищать тебя этой книгой. Как построен сюжет, кто рассказывает, что происходит? Почему история остается увлекательной до конца?

С чего начать?
Ты еще не осмеливался на написание собственной истории? Ничего страшного! Все когда-нибудь случается в первый раз. Начни просто – например, в своем дневнике. Или пиши письма. Естественно, тебе не требуется их отправлять. Самое важно, что ты получаешь удовольствие от процесса и пишешь так много и часто, как можешь. Например, что произошло с тобой сегодня, о чем ты беспокоишься, что тебе кто-то рассказал, о чем ты мечтаешь… – просто обо всем, что таким образом тебе приходит на ум.
Когда ты ищешь тему для истории или стихотворения, то полностью полагайся на свое чувство. Не пиши о джунглях Африки, если ты еще никогда там не был, никакой книги об этом не читал, никакого фильма не смотрел и ни с кем, кто там когда-нибудь был, не говорил. Пиши о чем-нибудь, что принадлежит к твоему жизненному миру. Забудь свою оценку по русскому языку. Положись на картины в твоей голове и просто пытайся найти для этого правильные слова.

Слова:

Шедевры мирового детского фототворчества - коллекция flickr -

 
DSCF5103DSCF4237Alexander's Nature Quest Contest EntryAlexander's Nature Quest Contest EntrySilted dam, OrrorooPassing freight trainOld Adelaide tramsOrroroo lookoutYaya's birthday caketrain couplingMagpie refuellingAmber lightSloping DrivewayBaby Mouse in the bathDolls house interior - upper landingDoll's house balconyDentist's waiting roomHandcrafted paper Adelaide Metro train

Новая жизнь старых вещей

Новая жизнь старым вещам! Наша Земля имеет ограниченные ресурсы и мы должны с умом подходить к утилизации отходов. Вдохновитесь нашими идеями и дайте вторую жизнь Вашим вещам! Посмотрите на них с другой стороны, с третьей и четвертой и узнайте, как многократно использовать, переработать и уменьшить наше потребление материалов и продуктов, чтобы уменьшить занимаемую нашим мусором площадь!